miércoles, 20 de marzo de 2013

¿POR QUÉ MARCHAR POR LA EDUCACIÓN EL PRÓXIMO JUEVES 21 DE MARZO?


El próximo JUEVES 21 DE MARZO nos movilizaremos nuevamente, desde todas las ciudades y latitudes del país, encontrándonos en la ciudad de Villavicencio desde las 9:00a.m, en la glorieta de Postobon, para ello hay que tener en cuenta lo siguiente:

    1.    La movilización inicia a las 9am desde la glorieta de Postobon, transitando por la vía a Puerto López hacia el parque de Banderas donde haremos un plantón informativo, tomando por el centro por la ruta de las busetas hacia el Éxito Vecino, pasando por la zona de los bancos y terminando en el parque central.
    2.    Se están preparando carteles y demás muñecos de carnaval, para que expresemos nuestra alegría y creatividad en las calles, contagiando de ésta al pueblo llanero.
   3.    Se han impreso 2.000 cartillas explicativas sobre los principios de la educación superior establecidos en nuestra propuesta alternativa de la MANE.
     4.    De la sede Barcelona saldrán 4 buses que nos llevarán hasta el punto de partida de la marcha, a su vez en la sede San Antonio saldrán 2 buses que harán la misma labor.
     5.    El permiso académico está estipulado desde las 8:00am hasta las 2:00pm.


Desde la Mesa Amplia Nacional Estudiantil -MANE- se está convocando para que el día jueves 21 de marzo en todas las ciudades del país, estudiantes de todas las instituciones de educación superior salgamos a las calles a marchar “POR UNA EDUCACIÓN GRATUITA Y CON CALIDAD, ¡QUE SÍ ES POSIBLE!”, dándole continuidad a nuestras exigencias por tener un nuevo modelo educativo que solucione las profundas problemáticas financieras, académicas, de bienestar y de relación con la sociedad que tiene hoy la educación superior colombiana.

Como estudiantes conscientes de la Unillanos, hemos participado de todas las actividades de movilización en Villavicencio, demostrando que la creatividad, la alegría y la imaginación han cautivado el movimiento estudiantil y la población llanera y no las pedreas y el uso de la violencia como se nos tiene estigmatizados(as) a los y las que luchamos por nuestras convicciones y sueños. Por otro lado, también hemos participado de los plenarios nacionales y de las discusiones para construir nuestra propuesta alternativa de educación superior, teniendo hasta la fecha un documento de exposición de motivos, entramados políticos, borradores de articulado y demás documentos de trabajo.

El 2011 fue un año de movilización en el que tumbamos la propuesta de reforma que proponía el gobierno, el 2012 fue un año en el que nos dedicamos a construir nuestra propuesta, ésta será hecha pública los próximos 27 y 28 de abril en el marco de la MANE SANCIONATORIA que se realizará en la ciudad de Medellín, por lo tanto, el 2013 debe ser el año en el que posicionemos nuestra propuesta y nuestra idea de universidad en las políticas educativas de nuestro país.

Nuestra propuesta educativa se diferencia de la gobierno en varios aspectos transversales, uno de ellos es considerar la educación como un bien común y un derecho fundamental y no como un servicio como es concebida actualmente. Propone que la financiación de la educación sea sobre la oferta (lo que se necesita para tener una educación digna y de excelencia) y no sobre la demanda (lo que necesita cada estudiante para pagar su matrícula), exigiendo que la educación superior sea gratuita solucionando el déficit presupuestal anual e histórico que tiene el gobierno con las universidades.

Con respecto al bienestar de la comunidad universitaria propone que se cree un sistema que estipule requisitos sobre el bienestar que sean cumplidos en todas las instituciones de educación superior sin excepción, desatando el presupuesto de bienestar al 2% del gasto de funcionamiento, cifra a la que se encuentra atada actualmente. Con respecto a la autonomía y el cogobierno propone que el Consejo Superior Universitario máximo cuerpo colegiado en la toma de decisiones en la universidad adquiera un carácter operativo, ciñéndose a las decisiones y lineamientos estratégicos definidos por la asamblea universitaria figura en la cual participa activamente la comunidad estudiantil, profesoral y de trabajadores.

Por último propone que la democracia al interior de las universidades sea absolutamente representativa, dando la facultad a la comunidad universitaria de designar por voto directo y popular, a los rectores y demás cargos representativos de la universidad, ampliando los mecanismos y espacios de participación política en la toma de decisiones al interior de las instituciones de educación superior.

La GRATUIDAD CON CALIDAD por supuesto que es posible, pero para lograrlo necesitamos la participación activa y decidida de toda la comunidad universitaria, contagiando a su vez al pueblo colombiano; exigiendo que se cambien las políticas económicas que asignan más recursos a la guerra y la exención de impuestos a las multinacionales que a la salud, la educación y el saneamiento básico, derechos fundamentales para la vida digna del pueblo colombiano.



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